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uma ideia na cabeça e uma câmera na mão – fazendo da fotografia uma diversão!

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Fotografar envolve muitos processos: sensibilidade, técnica, criatividade, capacidade de observação, integração e subjetividade. Com a fotografia podemos desenvolver uma linguagem pessoal para dialogar com o mundo à nossa volta. A criatividade, a sensibilidade, as cores e as formas do olhar das crianças são especiais. Que tal ver o mundo delas através de suas fotos?

A fotografia servi como recurso facilitador para as crianças experimentarem uma nova percepção de si e do mundo à sua volta. Exercitando, por exemplo, conceitos como espaço e tempo, as atividades pode  envolver brincadeiras e jogos com o ato de fotografar.

ninguém precisa ser um fotógrafo profissional basta juntar a criançada e se divertir mas separamos algumas dicas

1° passo : a câmera 

Com a popularização da tecnologia é fácil ter acesso a uma câmera digital nem que seja de celular mas o mercado já disponibiliza algumas versões infantis

essa da fisher price pode ser encontrado facilmente nas lojas de brinquedos

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Já essa da Lego só pode ser encontrado no exterior. está a venta  no site da Amazon

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outra opção podem ser as câmeras analógicas além de serem mais baratas podem ser bastante divertidas imagina expectativa na hora de revelar as fotos!

nesse caso você pode optar por uma câmera descartável

FunSaver_300x250ou investir em modelos duradouros como as da lomography

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Ou esses fofinhos  da amaquininha    que custam R$ 35,00

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Também é possível fazer sua própria câmera,já vai ouviu falar de uma técnica chamado pinhole? na internet podemos encontrar diversas dicas de como construir sua própria câmara escura

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2º passo  :  indo a campo

a Fotografia é um construtor de qualidades indispensáveis na formação de personalidades sadias, como por exemplo a observação, o poder de decisão, a criatividade, etc.

Baseada nestes conceitos, e considerando a importância das imagens em nosso cotidiano e na assimilação de qualquer aprendizado, propomos uma série de exercícios

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a. Iniciar com temas de Expressão pessoal para com focalização no Eu.
Ex: Auto-retrato, símbolos pessoais, minhas coisas, meu quarto, meus amigos, etc.
b. Temas que estimulem fantasias pessoais ou personagens.
Ex: Estórias e novelas – seqüência fotográfica
c. Nesta etapa sugerimos temas sobre a família
Ex: Album de família com histórias antigas até atual, o cotidiano da família, o trabalho de meu pai, meus irmãos, etc.

Finalmente, trabalhamos sobre a comunidade com pesquisa e registro da microcultura em que vivem.Estes temas são ideais para trabalhos em equipe e para a utilização conjunta com palavras, simulando por exemplo o Fotojornalismo e/ou a Etnofotografia.

Ex: “O Bairro” focalizando a arquitetura, a etnia, o comércio, os costumes, etc., “A Escola”, etc.

 

Espero que tenham gostado das dicas e que no próximo passeio que tal deixar a criançada registrar esses momentos de diversão? ou melhor juntar uma turma pra fotografar a cidade? beijos!

 

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